各相关学院：
按照 《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法（暂行）》（教师[2010]3号）文件精神，和《华中师范大学免费师范生教育硕士研究生培养方案》规定，2019年暑假期间，将有两个年级的公费师范生教育硕士返校， 其中2017级进行学位/毕业论文开题、2019级进行暑期面授。
为确保各项工作有序开展，现将2017、2019级公费师范生教育硕士暑期工作安排通知如下。
1．2017级公费师范生教育硕士开题安排（详见附件1）。
2．2019级公费师范生教育硕士暑期面授安排（详见附件2）。
由于暑期返校人数较多，请各培养学院严格按照通知要求，组织好本院两个年级公费师范生教育硕士的开题和面授相关工作，确保暑期工作顺利、安全、高效完成。
研究生院
二O一九年七月一日
附件1：
关于做好2017级公费师范生教育硕士课程结业和学位论文
开题相关工作的通知
相关培养单位：
我校2017级公费师范生教育硕士入学以来，各学院按照《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法（暂行）》文件精神，高度重视公费师范生教育硕士培养工作，采取暑期集中面授、远程教育网上教学、现岗教育实践研究等培养方式，积极组织实施教学，全力推进课程资源建设。为进一步加强我校公费师范生教育硕士培养工作，特别是做好2017级学位论文开题与撰写工作，根据《华中师范大学免费师范生教育硕士研究生培养方案》规定和安排，现将2017级公费师范生教育硕士学位论文撰写环节工作安排如下。
一、按照《华中师范大学免费师范生在职攻读教育硕士培养方案》规定，公费师范生教育硕士学制为三年（最长不超过六年），毕业修满总学分不少于34学分。各学院要及时完成面授课程、网络课程、教育实践课程教学工作以及所学课程成绩评定工作，将课程成绩录入管理系统并通知研究生本人上网查询。
各学院应完整保存公费师范生教育硕士研究生的学籍档案，包括教学大纲、成绩登记表、课程论文作业、学位论文开题报告、学位论文答辩记录等文档。
二、对于课程学习任务未完成、未修满34学分的公费师范生教育硕士，有关学院要按照 《关于做好免费师范生教育硕士网络课程资源建设工作的通知》（华师行字[2013]297号）文件要求增加一次面授，安排相应课程学习，以保证学生修满学分。增加面授工作由学院负责组织安排并自行承担全部费用（此类费用不由学生承担），此次面授时间宜与学位论文开题时间一致。
三、按照《华中师范大学免费师范生在职攻读教育硕士培养方案》规定，各学院要在2019年暑期组织安排学位论文开题工作,将开题时间、地点和要求及时告知学生（并通知学生第二次缴纳学费，标准为10000元/生）。公费师范生教育硕士应通过开题报告确定学位论文选题，学生在经过课程学习和广泛阅读的基础上，结合自己的教学实践，拟定3至4个选题，并就每个选题查阅文献，了解选题研究的现状后，与导师一起讨论确定论文选题、研究目的和内容、研究思路与方法，并拟定写作提纲。第一次开题不通过的学生，应在一学期内向学院申请并重新开题。重新开题不通过的学生，将不能正常参加答辩。
各学院应就学位论文开题工作制定具体方案，可根据学生论文撰写进度，合理安排论文答辩时间（与在校生2020年春季答辩时间同步或者安排在2020年暑假答辩）。按规定不收取开题及答辩费用。
四、各学院应聘请校内和校外导师（双导师）参与开题，校外指导教师原则上应具有副高职称或教育专家，能实际承担课程讲授和专题讲座，参与学位论文指导工作。采取双向选择的办法。学生需主动联系导师，导师确定学生名单。其中，校内导师指导的学生人数原则上不超过15人；校外兼职导师以及非学科方向的校内导师指导学生人数原则上不超过6人。
学位论文评审应着重考察其综合运用所学理论和方法解决教育实践问题的能力和水平。论文应按一定比例进行双盲评审，严格答辩程序，保证论文质量。论文的评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名相关学科的中小学高级教师。
五、各学院要及时、全面统计本院2017级公费师范生教育硕士四个学期课程学习任务的完成情况。各学院应将上述工作安排及情况填写《2017级公费师范生教育硕士学位论文开题情况统计表》（见附件），并报研究生院培养办备案；有关学院若须增加2017级公费师范生教育硕士面授安排，还应制定暑期面授方案报研究生院培养办备案。请相关培养单位于2019年6月30日前将统计结果发至专业学位培养办公室。
六、各学院可根据学院实际和研究生需求，在2017级公费师范生教育硕士学位论文开题期间，开展研究生研习活动，包括聘请优质中小学名师开办高水平专题讲座、选派指导教师参加研究生现岗教学实践反思研讨会、挑选优秀研究生参与导师相关学术论文和科研课题合作研究。
附件：
专
2017级公费师范生教育硕士学位论文开题情况统计表
学院（盖章）： 专业：学科教学（ ）
填表人： 负责人： 日期：
专业领域 |
答辩人数 |
校内指导教师 |
校外指导教师 |
开题时间 |
答辩时间 |
备注 |
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附件2：
华中师范大学2019级公费师范毕业生在职攻读教育硕士暑期面授工作安排
今年我校共录取2019级公费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生1318人，按照学校研究生培养方案及实施计划的安排，2019级学生将于今年暑期入学报到注册（7月16日）并参加为期23天（7月17日至8月8日）的面授。现将有关事宜安排如下：
严格按照《华中师范大学公费师范生在职攻读教育硕士专业学位研究生培养方案》，采取暑期集中面授、三年远程（网络）教育教学、现岗教学实践和双导师指导学位论文等方式组织实施教学。学习年限一般为3年（最长不超过6年）。暑期面授教学安排及要求如下：
1．学位基础课导学：6门学位基础课（研究生英语读写译、政治理论、教育学原理、教育科研方法、课程与教学论、青少年心理发展与教育），由授课教师进行该门课程导学，每门课安排半天；时间为7月17日下午－7月20日上午，具体分班名单和地点见各学院研究生秘书通知。
2．专业课面授：2019年7月20日下午－8月8日，每天上课时间：上午8:30－11:30，下午2:30－5:30，各学院可以根据实际情况调整时间，期间应适当安排学生周末休息时间，但须保证面授时数和质量。
3．面授课程范围：集中面授内容一般应为《华中师范大学免费师范生在职攻读教育硕士专业学位研究生培养方案》规定的部分专业必修课程。学院应增加论文指导课程和前沿的研究方法类课程。学院的面授课程安排请于2019年6月15日前发给研究生院培养办专业学位办公室，以便印制《公费师范生教育硕士培养指导手册》。面授课程统计表由专业学位办公室单独发给各学院秘书老师。
4．课程考核：面授课程的考核采取考试与撰写课程论文相结合的方式。研究生须在每门面授课程结束时参加考试。面授结束后，研究生每学期根据学校、学院教学安排进行网络学习（学位基础课、专业课、选修课），采取回单位边工作边网上学习，通过读书、学习网络课程、网上讨论及作业、实践、研究等环节，按照教师要求，完成课程论文，并网上提交给任课教师。每门面授课程的成绩须综合评定，考试与课程论文各占一定比例。
5．导师确定：各学院在新生面授期间，必须为每位新生确定指导教师，并在系统进行导师匹配。各学院将《公费师范生教育硕士导师分配情况登记表》（附件1）于7月30日前，发给专业学位培养办公室。
6．教学团队和管理人员：各学院于7月30日前，填写《公费师范生教育硕士教学管理情况登记表》（附件2），统计学院专业课负责人、教学团队及管理人员情况，请学院秘书老师将电子版发给专业学位培养办公室。
7．学校将根据各学院导师分配是否及时、管理和教学人员的配置是否到位等情况，在年度考核和学费分成上考虑实施奖惩政策。
研究生院培养处
二〇一九年七月
附件1：
____________ 学院公师教硕导师分配情况登记表
（2019年 月 日）
注：该表可根据学生情况增加页数。
附件2：
______________ 学院公师教硕教学管理情况登记表
（2019年 月 日）
研究生秘书/管理人员：
专业类别/领域 |
课程名称 |
课程性质 |
课程负责人 |
团队教师 （可填多人） |
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