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学位与研究生教育概况

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                               华中师范大学学位与研究生教育概况 

 

华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学,国家“双一流”建设高校,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是经国务院批准的国家首批博士学位、硕士学位授予单位。从1903年建校至今,华中师范大学已有119年的办学历史。

学校现有21个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权类别,33个硕士学位授权一级学科,21个硕士专业学位授权类别,所拥有的学位授权学科专业涵盖了哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十一大学科门类。学校拥有国家“双一流”建设学科3个,国家重点学科8个,国家重点(培育)学科1个,湖北省一级重点学科22个。

目前,我校在学研究生总人数达23000余人,其中全日制在学研究生12000余人,包括博士研究生2300余人、硕士研究生9900余人(含专业学位硕士研究生3600余人);非全日制研究生11000余人,包括非全日制博士研究生170余人,非全日制硕士研究生1500余人,另有公费师范生教育硕士研究生9700余人。自2000年以来,学校授予硕士学位59000余人,授予博士学位4300余人,培养出一批对教育、政治、经济、社会发展做出突出贡献的杰出人才。

学校不断深化研究生招生制度改革,推进研究生招生考试工作改革,多措并举提升生源质量。统筹全校博士、硕士(含港澳台研究生和公费师范生在职攻读教育硕士)等各类型研究生招生工作,包括政策制定、考试组织、复试录取及招生宣传等。通过“硕博连读”“直接攻博”“申请-考核制”“推荐免试”“全国统考”等多层次、特色化的人才选拔方式吸引广大优秀生源报考,积极推动人才培养质量的提升。

学校高度重视导师队伍建设。2013年,学校改革导师选聘上岗制度,打破导师“终身制”,实现导师“能上能下”的从身份管理向岗位管理的转变。2019年,建立导师分类评价体系,进一步明确导师权责,健全选聘制度,优化评价体系,完善督导机制。积极打造“上下联通,多元融合”的导师培训阵地,不断提升导师指导能力和水平。

学校大力实行以科学研究、知识创新和技术创新为主导的导师负责制,并建立新的研究生奖助体系。强调“研究生教育质量”的可操作性和可持续性。实施“拔尖创新人才”培养,推行本硕博贯通培养的“华博计划”。设立研究生教育创新项目,通过“硕博连读”“卓越教师计划”等优化研究生培养模式。打造“华大论坛”“教育博士生学术论坛”等高端学术品牌。近年来斩获全国优秀教育硕士论文、优秀指导教师、全国技能大赛等诸多奖项。通过与国外高水平大学签订联合培养协议、参加国家公派出国留学等途径,开拓国际化教育渠道,提升研究生教育的国际化水平。

学校大幅提高研究生奖助学金额度。奖学金方面,学校设立了研究生国家奖学金、校长奖学金、学业奖学金、硕士推免生奖学金、优秀奖学金和单项奖励,以及20余项校友和企事业单位出资设立的专项奖学金,100%的全日制非定向就业学术型硕士生、博士生和专业型硕士生均可获得学业奖学金。资助方面,我校国家助学金标准为博士生每人每学年1.8万元;硕士生每人每学年0.6万元。此外,学校还设立了研究生“三助岗位”,临时困难补助等其他多项资助方式。

学校持续加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设。坚持以立德树人为根本任务,以提高质量为主线,以健全质量保证体系为着力点,逐步实现质量评价由学位论文向“招生-培养-学位”全流程覆盖的转变。2014年始,按一级学科和专业学位类别分别制定博士硕士学位授予标准,落实《华中师范大学基本学术规范暂行条例》,出台《华中师范大学学位论文作假行为处理办法》等文件。建立科学道德与学术规范教育制度,加大对学术不端行为的处罚力度。成立研究生教育督导组,对研究生招生、培养、学位授予和研究生日常管理等工作进行全方位的监控和督导。落实学位点授权审核、动态调整、合格评估制度。完善“国家级-省级-校级”博士硕士学位论文抽检体系,定期发布《华中师范大学博士学位论文质量分析报告》。

进入新时代,我校的学位与研究生教育将继续深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神,积极贯彻全国研究生教育会议、学校第十二次党代会和学校研究生教育大会精神,以实现“教师教育领先的世界一流大学”宏伟蓝图为己任,以敢于领先之魄力、敢闯敢试之作为,击楫勇进,攻坚克难,全面推进新时代我校高质量研究生教育体系建设。(相关数据更新至20224月)

  

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