导师心语：传道授业解惑，亦师亦友亦亲。

王泽龙，男，文学院教授，博士生导师，华中师范大学博雅学者；兼任华中师范大学诗歌研究中心主任，湖北省中国现代文学学会会长。长期致力于中国现当代文学史、中国新诗研究。在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》等期刊发表论文200多篇，其中在《中国社会科学》等权威期刊发表论文20余篇。著有《中国现代主义诗潮论》《中国现代诗歌意象论》《现代汉语与中国现代诗歌》《中国新文学思潮研究》等论著十余部，主持国家社科基金重大项目与一般项目多项。曾获教育部社科优秀成果二等奖、湖北省社科成果一等奖等。20多年来累计指导博士生32人、硕士生119人，培养的研究生基本按期毕业，大多数进入高校及文化教育单位工作，成为学术研究与基础教育领域的骨干力量。

王泽龙教授始终以“亦师亦友亦亲”的理念构建师生关系，用心打造教学相长、协同共进的学术共同体。他重视学生成长，坚持科研育人、实践育人与情感育人相结合。不仅以严师的标尺要求学生恪守学术规范、勇攀科研高峰，更以朋友般的平等姿态倾听学生心声，关注学生的成长与发展，在宽松而温暖的氛围中激发学生的学术热情。通过定期举办学术沙龙，开展专题学术讨论，交流学术心得与学术研究成果，并在国际国内高水平学术会议上为学生创造发言和交流机会；积极为学生搭建教学实践平台，推荐硕士生到华师一附中等名校实习，有效增强研究生就业竞争力。他培养的硕士生大多供职于各省重点中小学，博士生已在华中师范大学、武汉理工大学、湖北大学、安徽大学、扬州大学等多所高校扎根成长，陆续获得国家社科基金项目、教育部人文社科项目近20项，多人晋升教授、博导。

在研究生培养方式上，王泽龙教授倡导“有组织的科研”，将研究生纳入具有明确学术方向与共同目标的科研团队，注重“以项目带动团队，按计划培育成果”，依托主持的国家社科基金重大项目等高水平课题，引导学生深度参与从文献整理、理论阐释到成果发表的完整科研链条。这种“在做中学、在学中做”的模式极大提升了学生的学术实战能力。二十余年来，他指导研究生累计发表CSSCI期刊论文近百篇，其中有8篇论文刊发于《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》等权威期刊，博士学位论文《节奏与中国现代诗歌》获全国百篇优秀博士学位论文，另有十余篇获省校级优秀学位论文奖，十多位博士、硕士研究生获得国家奖学金。带领学生研究、出版学术著作“现代汉语诗歌传播接受研究丛书”多部，整理出版《朱英诞集》（10卷本）（获得2024年教育部人文社科成果优秀奖）、《中国抗战新诗集文献汇编》（全30册）等大型学术丛书，形成了一支有影响力的新诗研究团队。