导师心语：易言易行，立为学之范；明师明道，传科研之薪。

易明，博士，信息管理学院教授，博士生导师，华中师范大学首批桂子青年学者，华中师范大学优秀青年团队负责人，《知识管理论坛》常务副主编。曾于武汉大学信息管理学院从事博士后研究工作，并获国家留学基金委全额资助在美国匹兹堡大学访学一年。先后获评华中师范大学“教书育人、管理育人、服务育人”先进个人、优秀共产党员，并3次荣获“国家社科基金项目认真负责的鉴定专家”称号。

主持国家社科基金重点项目1项（结项鉴定优秀）、国家社科基金一般项目2项、国家社科基金重大项目子课题2项、教育部人文社科研究项目2项、教育部产学合作协同育人项目1项、省级教学改革研究项目1项。出版教材、著作5部，发表论文100余篇。研究成果先后荣获湖北省社会科学优秀成果奖三等奖、二等奖。作为第一指导教师指导学生荣获“挑战杯”红色专项赛国赛二等奖、“揭榜挂帅”专项赛国赛三等奖。

在研究生课程教学中，有机融入课程思政元素与人工智能相关前沿内容，注重“理论学习-科研训练-课题申报”一体化培养机制的建设与实施。近三年来，仅本人指导的博士毕业生中，即有3人获得国家社科基金青年项目立项，3人获省级项目立项共计4项。在研究生培养过程中，始终坚持因材施教，注重激发学生的学术兴趣与创新能力，并积极引导其恪守学术规范。通过系统构建“引导-入门-强化-提高-迭代”的科研能力进阶路径，推动学生实现从基础训练到独立研究的跨越。同时，建立“本科-硕士-博士-博士后”跨代际学术互助机制，营造良好的学术传承与协作氛围。相关培养案例已被收录于“研究生学术论文写作”丛书——《信息资源管理研究论文写作案例与方法》中，作为指导博士生发表高水平论文的典型经验进行推介。近三年来，所指导研究生在SSCI期刊、国内权威及重点核心期刊上发表论文近20篇，获全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国赛一等奖2项。在研究生全面培养过程中，既注重学业科研，也高度重视对其为人处世之道的引导，着力帮助学生树立正确的人生观与价值观。其中，一名研究生自主运营的自媒体平台粉丝已超过310万，始终积极弘扬主旋律、传播正能量，成长为具有广泛影响力和责任担当的网络大V。